茨城大学教育学部附属中学校研究紀要
Online ISSN : 2436-7710
Print ISSN : 2436-732X
持続可能な社会を創る資質・能力を培う一実践
‐全校生徒・全教職員で取り組む総合的な学習の時間(グローバル市民科)「しあわせ社会の実現~創ること~」における実社会との接点を重視した課題解決型学習プログラムの工夫・改善を通して―
小林 伸彦滝本 穣治
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2019 年 48 巻 p. 79-123

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© 2019 茨城大学教育学部附属中学校
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