国際バカロレア教育研究
Online ISSN : 2436-3936
Print ISSN : 2434-4818
国際バカロレア中等教育プログラムの単元設計に取り組む教師の評価観の変容のプロセス
形成的評価に注目して
有馬 実世
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キーワード: 形成的評価, 評価観, 国際バカロレア, M-GTA, 教員養成
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2022 年 6 巻 p. 95-104

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© 2022 日本国際バカロレア教育学会
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