国際バカロレア教育研究
Online ISSN : 2436-3936
Print ISSN : 2434-4818
学校司書が国際バカロレア(IB)司書として役割を実践していくプロセス
ディプロマ・プログラム(DP)認定一条校を事例として
小澤 志織
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キーワード: 学校司書, 学校図書館, IB 司書, ディプロマ・プログラム, 探究学習
ジャーナル オープンアクセス

2024 年 8 巻 p. 75-86

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