通訳翻訳研究
Online ISSN : 2436-1003
Print ISSN : 1883-7522
学位論文要旨
Novice-Expert Differences in Addressing Translating Challenges: the Development of an Effective Pedagogical Approach to Translator Education
井上 泉
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2013 年 13 巻 p. 171-172

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© 2013 The Japan Association for Interpreting and Translation Studies
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