主催: 日本機械学会, 計測自動制御学会, システム制御情報学会, 化学工学会, 精密工学会, 日本航空宇宙学会
共催: 43学協会
近年,創造力の育成を目的としてさまざまなものづくり教育が取り組まれている。また,総合的な学習の必要性や総合判断力や問題発見能力などの実践力を身に付ける教育の大切さが叫ばれている。ものづくりを通じて創造力の育成という点で成果を収めている。さらに技術教育という大きな枠組み見ると,人間性の育成や社会性の育成という人間形成の部分にも配慮する必要があると考えられる。本報では,これらを考慮してプロジェクトによる福祉機器の開発の取り組みについて紹介する。