複言語学習の可能性

6年間のフランス語学習から得た経験と未来への展望

抄録

本稿は2022年3月に開催した第5回JACTFLオンラインシンポジウム高大連携の可能性－中等教育における英語以外の外国語教育－に登壇したものの報告である。筆者は中学高校の6年間、フランス語を第2外国語として学んできた。筆者は自身のフランス語学習を振り返りながら、複言語教育の可能性について自ら問うている。