コロナ禍がもたらした大学教育の可能性

抄録

　本稿は2021年度課題研究「コロナ禍がもたらす大学教育の可能性～対象・方法・内容～」のサブテーマ「非対面大学教育における学修成果の評価」の一部である．コロナ禍による非対面教育のコロナ後への影響について，オンラインによる国際的な分野横断型の課題解決学習（芝浦工業大学），双方向同期型オンラインによるビジネス系大学院のケースメソッド授業（名古屋商科大学），高度な学習管理システム（LMS）による教育のデジタル化（関西大学）を紹介した．