音声指導を重視した授業実践事例

リメディアル教育研究

Online ISSN : 2423-8252
Print ISSN : 1881-0470
ISSN-L : 1881-0470

【解説】

音声指導を重視した授業実践事例

（リメディアル教育における高大接続に関わって）

鈴木政浩, 居村俊子, 川井一枝, 小山政史, 原口友子

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キーワード: reading aloud, dictation, overlapping, shadowing, chants

ジャーナルフリー

2016 年 11 巻 1 号 p. 23-29

DOI https://doi.org/10.18950/jade.11.1_23

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