企業的農業の謎

―地理用語の再考に向けて―

抄録

    「地理総合」の必履修に際して，単なる暗記中心の「地名物産の地理」ではなく，授業を論理的に構成するためには，曖昧に使われている地理用語を再検討する必要がある．本稿は，「企業的農業」を事例として，教科書の記述や地図を分析し，この用語の使用における問題点を指摘した．そして，高校教育では，この用語の使用を止めるか，使用するのであれば「企業的」の地理学的意味を明確にすることを提言した．