抄録
本研究では，高等学校共通教科情報科の科目「情報Ⅰ」の単元「コミュニケーションと情報デザイン」において，構造化シナリオの具体的な作成手順を示し，内容に一貫性のある構造化シナリオを作成するための支援教材の開発及び実践を踏まえた支援教材の有効性の検証を目的とした．支援教材として「構造化シナリオ作成支援シート」を開発した．授業実践と事後テストの分析を踏まえ，本支援シートは，3つのシナリオに関する理解度向上に有意な効果をもたらすことが示された．特に，アクティビティシナリオにおいて本支援シートの活用による学習効果が顕著に現れた．
