薬学教育改革の成果と課題

二段階の「出口」―「就職」と「国家試験」に着目して

抄録

　本研究では，薬学教育改革以後の6年制薬剤師養成課程を対象として，①就職（進路）と②国家試験という薬学教育における二つの「出口」に着目して分析を行い，改革の成果と課題を描出した．就職（進路）の分析からは，改革以後に病院・薬局など臨床現場への就職者割合が増加していることが明らかとなった．国家試験の分析からは，1．国家試験合格率が改革以後に低下傾向であること，2．国家試験合格率は学生の大学入学時の基礎学力によって規定されていることが明らかとなった．これら二つの結果から，改革の成果として高度な専門教育を受けた臨床現場への就職割合が増大する成果が確認された一方で，国家試験に合格できず高度な専門教育の効果を受けられない学生が生み出されているという課題が浮き彫りとなった．