知的ギフテッド児の発達と学校適応

LD研究

Online ISSN : 2434-4907
Print ISSN : 1346-5716

知的ギフテッド児の発達と学校適応

自己肯定感と仲間関係の発達

本郷一夫

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キーワード: 知的ギフテッド児, 発達, 学校適応, 自己肯定感, 仲間関係

ジャーナルフリー

2023 年 32 巻 4 号 p. 266-272

DOI https://doi.org/10.32198/jald.32.4_266

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