Japanese University Students' and Teachers' Perceptions and Attitudes toward Machine Translation Use for English Language Learning

抄録

本研究の目的は、大学生が機械翻訳（MT）を言語学習に利用しているかどうか、また実際にどのように活用しているかを把握すること、また、MT 利用に対する学生や担当教員の意識や態度を調査し理解を深めることである。まず、予備調査として、8 名の理系大学生に半構造化インタビューを実施した。その結果と先行研究に基づき、2021 年 7 月に理系大学生 241 名と担当教員を対象に質問紙調査をオンラインで実施した。その結果、回答者の 84.6%が英語学習のために MT を利用していること、また主な目的は単語を調べるためであることがわかった。また、7 割以上の MT 利用者が、訳出された日本語や英語をそれぞれの原文と比較し、必要に応じて修正や変更を加えていることが明らかとなった。英語を日本語に翻訳する場合と日本がから英語に訳すときでの活用方法に顕著な違いはみられなかった。MT 使用に対する教員の意識については、教員と学生間で乖離があること、また教員間においても異なることがわかった。