シミュレーションを活用した家庭訪問演習での学生の学びの評価

日本看護学教育学会誌

Online ISSN : 2436-6595
Print ISSN : 0916-7536
ISSN-L : 0916-7536

実践報告

シミュレーションを活用した家庭訪問演習での学生の学びの評価

若杉里実, 淺野いずみ, 二村純子

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ジャーナルフリー

2022 年 31 巻 3 号 p. 61-70

DOI https://doi.org/10.51035/jane.31.3_61

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© 2022 一般社団法人日本看護学教育学会

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