00年代カイロの女性教育者をめぐって

「個の民族誌」から見えるもの

抄録

本発表の目的は、エジプトで長年教育に従事してきたある女性教師を対象とした「個の民族誌」[Abu-Lughod 1993]から、対象女性の生き方を明らかにすることを通じて、彼女が身を置く現代エジプトにおける教育状況の一端を明らかにすることにある。またその作業を通じて、政策や制度としての側面にばかり焦点があてられることの多い教育などの事象理解における「個の民族誌」の有用性について確認する。