月経はどのように捉えられ経験されるのか

月経対処が開発アジェンダになる中で、ウガンダの事例から考える

抄録

　近年、女子生徒の月経問題が国際的に注目されるようになってきた。ポストミレニアム開発目標でも月経対処(Menstrual Hygiene Management:MHM)が含まれる予定である。しかし月経は隠されたことの多い領域で、文化によって多様な諸相があるだけに、開発支援が大規模に入る際に、理解すべきことはないのだろうか。本発表では、ウガンダの女子生徒が月経をどのように経験しているかを、マナファ県（ギス民族が主）の公立中学校での調査結果を一事例として報告する。