日本教育経営学会紀要
Online ISSN : 2433-183X
Print ISSN : 0287-2870
ISSN-L : 0287-2870
〈若手研究者のためのラウンドテーブル〉転換期における新しい教育経営学を探究する―若手研究者が考える新たな研究テーマと課題―
歴史研究としての学校経営政策分析の可能性
福嶋 尚子
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2017 年 59 巻 p. 92-93

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