看護教育学研究
Online ISSN : 2432-0242
Print ISSN : 0917-6314
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看護師が的確にアセスメントするために講じている実践の解明 : ICUにおける看護継続教育に向けて(研究発表抄録,演題発表及び研究批評,役割移行への支援-看護学生から新人看護師へ-,日本看護教育学学会第21回学術集会)
富永 明子, 三浦 弘恵
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2011 年 20 巻 2 号 p. 14-15

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© 2011 日本看護教育学学会
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