看護教育学研究
Online ISSN : 2432-0242
Print ISSN : 0917-6314
ISSN-L : 0917-6314
基調講演
授業設計を支える研究とその活用
-よりよい看護実践につながる授業を目指して-
高橋 裕子
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2026 年 35 巻 2 号 p. 4-5

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© 2026 日本看護教育学学会
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