自伝的記憶とは自分史の一部をなすような，過去の個人的な出来事の記憶であり，そのあり方や語られ方に文化差や性差，発達差がみられる可能性が指摘されているが，日本人の思春期を対象とした研究はほぼ行われておらず，その自伝的記憶の内容や発達的特徴は不明である．本研究では，日本人中高生に重要な自伝的な出来事を想起するようにもとめ，その内容と経験時の年齢，伴う感情などを調べた．まず，中高生男女が想起した内容をカテゴリーに分類した結果，カテゴリーは概ね共通し，学校に関する出来事（入学，卒業，部活動など）が多く含まれた．一部の出来事カテゴリーにおいて，中高差や男女差がみられた．また，中学生は12歳，高校生は15歳に経験した出来事をほかの年齢よりも多く想起することが示された．感情別に見ると，これらの時期に想起量の山がみられたのはポジティブ感情もしくは両方（ポジティブとネガティブが混ざっている）感情を伴う出来事のみであった．日本の中高生の自伝的記憶の特徴について，発達差や性差も含めて考察した．
