東京学芸大学附属小金井中学校
1978 年 3 巻 3 号 p. 95-100
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本稿は明治以降,太平洋戦争の終結に至るまでの憲法教育について,その体制を中心に史的経過を探り,今日の憲法教育の在り方に資するものである。
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