自然事象による科学教育 : 科学的なものの見方,考え方

抄録

人生において,人間の前に立ちはだかる問題は,自然と社会と人間に大別される。したがって人間か合理的に生活する為の1つとして,自然に対する科学的なものの見方,考え方,すなわち,理科的なものの見方,考え方の育成が必要となる。理科的なものの見方,考え方の育成のためには,何を,どのように学ばせたらよいか。このことを,生物を事例として,小・中学校を通し,内容構造の分析を演繹的に試みた。