「理解」から「修辞」へ：表現のダイナミクスに向けて

認知科学

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「理解」から「修辞」へ：表現のダイナミクスに向けて

青山征彦

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ジャーナルフリー

2007 年 14 巻 4 号 p. 559-561

DOI https://doi.org/10.11225/jcss.14.559

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