認知科学
Online ISSN : 1881-5995
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大会発表賞
教師の予測の精度を解析する数理モデルの開発とその適用 －見過ごされてきた学力・学習力を検出する実証的方法の提案－
植阪 友理, 中川 正宣
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2012 年 19 巻 2 号 p. 236-239

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