大学図書館研究
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国立大学図書館協会ニュース
ラーニング・コモンズ,日本とアメリカでどう違う? -ラーニング・コモンズの役割を再定義する
平成27年度国立大学図書館協会シンポジウム
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2017 年 106 巻 p. 104-114

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2017 (c) 大学図書館研究編集委員会
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