金沢大学附属図書館における利用教育・学修支援活動の成果と課題

抄録

1980年代後半以降，金沢大学附属図書館で行ってきた利用教育・学修支援活動の変遷を5 フェーズに分けて整理した後，現在，アクティブ・ラーニング型授業支援として，図書館が行っている授業，学修相談，セミナー，イベント等の内容を「授業内／外」，「フォーマル／インフォーマル」の観点で分けて紹介する。その活動のベースには，大学全体のミッション，各種補助金の活用，ラーニング・コモンズという場，図書館職員によるワーキンググループ及び教職・学生協働による実施，LMS の活用等がある。最後にその成果と課題をまとめる。