社会科教育論叢
Online ISSN : 2424-2373
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人物を通して時代構造を探究する高等学校世界史授業構成 : 「セシル=ローズと帝国主義」の授業を例として(第二部 中等部門,<特集>優れた社会科授業スタンダード研究(続))
坂本 良子
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2007 年 46 巻 p. 68-73

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© 2007 全国社会科教育学会
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