2010 年 53 巻 3 号 p. 147-153
T.R.U.S.T(Teaching Responsibility and Understanding)は,米国ミシガン州の中のヘルスケアクリニックによって2000年に開発され,実践されている性教育プログラムである。本研究は,このプログラムの研究開発の一部として,Project T.R.U.S.Tのティーンピアエデュケーターによって行われた,11名の在米日本人ティーンに対して,健康的なティーンの異性交際,コミュニケーションの重要性についてのプレゼンテーションの効果について調査したものである。このピアエデュケーションプログラムが日本のティーンたちの性教育プログラムとして活用される可能性について考察した。