語用能力を測る： 子どものコミュニケーション・チェックリストCCC-2 日本版作成とことばのつかいかたテスト（TOPJ）の開発

抄録

子どもの語用発達を測定する，子どものコミュニケーション・チェックリストCCC-2日本版と標準化を控えた「ことばのつかいかたテスト」（TOPJ：Test of Pragmatics of Japanese）の２つの検査の概要と作成の経緯を紹介した。両テストの結果の相関は有意だが弱い。両テストを組み合わせて使うと自閉症スペクトラム障害と定型発達の判別率が向上する。