音楽教育学
Online ISSN : 2424-1644
Print ISSN : 0289-6907
ISSN-L : 0289-6907
特集「教員養成の現状と課題」
音楽科における教員養成の動向
―「教師の思考研究」に着目して ―
高見 仁志
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2016 年 46 巻 1 号 p. 37-46

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