小学校の情報教育環境の現状に配慮した遠隔共同学習システム「こちらこねっと情報局」を開発した.本システムの開発にあたっては, 従来の電子掲示板システムの機能に加えて, 小学校の現状の導入機器やソフトウェアのみで参加できること, 学校による行事等の違いがあって途中参入が可能なこと, 課題が深まるようキャラクターによるシステム上の支援を取り入れたことなどの特徴を持たせた.参加児童総数800名を得て現実に稼働した運用実績と, 利用度の高い児童への質問紙法による調査の結果, これらの設計要件が十分に機能していることが確認された.
