意欲的に学習に取り組む指導法の工夫

日本数学教育学会誌

Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X

意欲的に学習に取り組む指導法の工夫

問題の数学的な「構造」をどうとらえさせるか

高橋裕子

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ジャーナルフリー

1993 年 75 巻 8 号 p. 7-

DOI https://doi.org/10.32296/jjsme.75.8_7

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© 1993 公益社団法人日本数学教育学会

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