日本数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X
個に応じ，個を生かす学習指導の工夫
1学年「二次関数のグラフ」の指導を通して
栗野 公子
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1997 年 79 巻 7 号 p. 8-

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