「比例」の数学と現行指導内容の対照

日本数学教育学会誌

Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X

「比例」の数学と現行指導内容の対照

「比例」がどのような主題なのかの確認のために

宮下英明

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ジャーナルフリー

2014 年 96 巻 6 号 p. 4-

DOI https://doi.org/10.32296/jjsme.96.6_4

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