図形教材の指導の観点とその指導形態

算数教育

Online ISSN : 2436-4797
Print ISSN : 0403-0427

図形教材の指導の観点とその指導形態

平島卓, 藤倉利久

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ジャーナルフリー

1955 年 4 巻 1 号 p. 11-

DOI https://doi.org/10.32296/jjsmea.4.1_11

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© 1955 公益社団法人　日本数学教育学会

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