325）小児看護学実習後の子どもに対する関わり意識の因子構造 －実習が楽しかったかどうかによる比較－

日本看護研究学会雑誌

Online ISSN : 2189-6100
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一般演題（示説）8月24日（日）の部

325）小児看護学実習後の子どもに対する関わり意識の因子構造

－実習が楽しかったかどうかによる比較－

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ジャーナルフリー

2014 年 37 巻 3 号 p. 3_299

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