児童・生徒は精神不調に気付きにくく，仮に気付いても援助を求めないことが多い。そのため保護者が子どものうつ・不安等の精神不調に気付き，医療保健サービスにつなぐことが重要である。本研究ではその過程にどのような促進・阻害要因があるかを明らかにする目的で，サービス利用に関する保護者側の要因について先行研究のレビューを行った。「親」「子ども」「サービス」「メンタルヘルス」「要因OR障壁」をキーワードにPubMed, Web of Science, CiNii,医中誌で文献を検索し，まとめた結果，①子どもの精神不調への保護者の気付き，②子どもの生活の障害・家族の負担への保護者の認識，③親子関係や保護者の経験・特性と，子どものサービス利用の関連が示された。一方保護者は，専門家の支援や支援システムに関する保護者の知識・認識，経済・時間的コスト等がサービス利用に関わると考えている可能性があることも示された。
