美術入門者に対するドローイングプロセスモデルによる学習支援ツールの検討
2017 年 2017 巻 SKL-23 号 p. 10-
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2017 年 2017 巻 SKL-23 号 p. 10-
ドローイングは美術学習における基礎的なスキルの一つとされ，入門者はこのスキルを習得する必要がある．本研究の目的は美術入門者のためのドローイング学習支援システムの構築にある．本稿では本システムについて概観し，ドローイングプロセスモデルによる学習支援ツールについて述べる．
