抄録
大分工業高等専門学校は教育理念である“人間性に溢れ国際感覚を備えた技術者の育成”を基とした「異文化体験型国際技術者総合キャリア教育～東南アジアからの卒業留学生を核とした実践的総合キャリア教育～」が文部科学省 平成19年度現代的教育ニーズ取組支援プログラムに採択された．本取組は平成19年度から平成21年度の３年間に渡るものであり，その内容は海外インターンシップ，シンガポール・ポリテクニック交流事業等とする学生参加型プログラムである．本文では，海外インターンシップを実施するまでの事前準備，平成20年度および平成21年度において本校の都市システム工学科在学生６名が参加した海外インターンシップおよびアンケート調査による海外インターンシップの教育的効果について報告する．
