河川における環境学習において，フィールド学習ではとらえることが難しい現象を理解したり，俯瞰的な観点から河川流域環境を理解するには，動画や効果的な可視化を使った魅力的な環境教育コンテンツが必要である．そこで，AR技術と3D模型を用いた河川流域の環境を俯瞰的に理解するための新たな教育コンテンツを開発した．AR技術によって，中国地方の4つの一級水系の流域の立体模型図の上に各流域の標高，土地利用，水質，魚類データを重ね合わせて表示することが可能となった．
さらに，高校生を対象としたアンケート調査によって，この教育コンテンツは説明者にとっても説明しやすく，聞き手にとっても「流域」という概念および「河川環境」を理解するために有効であることが示された．
