抄録
近年，子どもにとって安心で安全な道路環境の構築に向けた取り組みが活発化している．効果的な安全教育・対策の構築には，発達に応じて変化する子どもの交通社会における能力を的確に把握する必要がある．先行研究では道路横断時の判断特性に着目し，接近車両に対する小学生の判断能力について実験的に考察し，子どもは車両速度に対応した判断ができないこと等を明らかにしている．本稿では子どもの横断判断能力の特性について小学生保護者へ情報提供することによる影響をアンケート調査により把握した．これより，子どもの交通行動能力に関する保護者の認識が実態と乖離していることが明らかとなった．また，多くの保護者に対して強い危険認識が与えられ，自動車運転時の速度抑制や子どもへの指導に関する積極的な意識変化をもたらすこと等が示された．
