インフォーマル学習としてのアフタースクールの効果

放課後研究

Online ISSN : 2760-0084

ショートレポート

インフォーマル学習としてのアフタースクールの効果

―多様なプログラムと自律的な環境下の実践を通して―

足立隆弘

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ジャーナルフリー

2025 年 1 巻 p. 51-53

DOI https://doi.org/10.69383/jscv.1.0_51

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