一人一台タブレット端末を保有することへの問題認識

抄録

本稿では、２０２０年の文部科学省の指針に伴う中等教育機関における全生徒への機器導入時に予想される問題点を提起する。具体的には、３校規模の中等教育機関の前期課程相当でタブレット端末を導入した際、導入前後で想定していた問題と違った点について、導入実績から具体的な項目を提起する。この提起を考慮することで、導入後の生徒と教員側が抱える様々な問題の解決への指針や問題の軽減と再発防止につながると考えている。