教育分野におけるアプリ開発手法最適化とその実践例

抄録

従来、教育系アプリは制作者側が利用シーンを想定し制作する「提供型」アプリが多かった。

一方、近年において学校現場にタブレットが普及する中、教師自ら実際の利用シーンを踏まえてアプリの開発を進める「要望型」の動きが出てきた。しかし、学校現場の要望に沿ったアプリ開発は通常とは異なる要件を満たす必要があったため、ここではその開発手法を検討し、最適化したフローで開発した実践例を紹介する。