日本デジタル教科書学会年次大会発表原稿集
Online ISSN : 2188-062X
日本デジタル教科書学会第5回年次大会
セッションID: 2T-1A-2
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2T-1A 課題研究2「デジタル教科書(指導者用・学習者用)」 コーディネータ:内田 明(佐賀市立若楠小学校)
編集機能を活用してつくるデジタル教科書
小学校理科単元を対象におこなう女子学生の試み
*圓谷 秀雄
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抄録

デジタル教科書を利用することが具体的になり、デジタル教科書に関心が高まっている。デジタル教科書の導入が行われることを想定し、教員養成課程の学生がデジタル教科書の特徴を知り、活用できるようになることを期待されている。そこで、デジタル教科書の特徴を知り、利用できるようになることで理科指導に対する負担感を減少させることを期待して行った研究である。

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