著作権ワークショップを通して～授業でのICT活用を支えるために～

抄録

2016年度にお茶の水女子大学附属中学校行った3回の著作権ワークショップの内容を説明する。2016年度は利用者側からの著作権という視点であったが、本ワークショップを経たことにより2017年度に行っているワークショップでは、参加者が利用者と権利者の両方の視点を持つことができるような構成としている。