工学教育研究講演会講演論文集
Online ISSN : 2424-1458
Print ISSN : 2189-8928
ISSN-L : 2189-8928
第59回年次大会(平成23年度)
セッションID: P-07
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P-07 ラーニング/ティーチングによる学力向上の取組 : 電気工学実験を対象とした実践((08)工学教育に関するGood Practice(文部科学省GP採択案件),ポスター発表)
渡邉 修治, 箕田 充志, 仲田 知弘, 岡田 康, 福島 志斗, 飯塚 育生
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