2-229 プログラミング入門教育におけるモティベーションを上げる方法の提案((01)基礎科目の講義・演習,口頭発表)

工学教育研究講演会講演論文集

Online ISSN : 2424-1458
Print ISSN : 2189-8928
ISSN-L : 2189-8928

第60回年次大会（平成24年度）

セッションID: 2-229

DOI https://doi.org/10.20549/jseeja.2012.0_262

会議情報

主催: 公益社団法人日本工学教育協会

共催: 関東工学教育協会

会議名: 工学教育研究講演会

回次: 2012

開催地: 芝浦工業大学豊洲キャンパス

開催日: 2012/08/22 - 2012/08/24

2-229 プログラミング入門教育におけるモティベーションを上げる方法の提案((01)基礎科目の講義・演習,口頭発表)

大堀隆文, 木下正博, 三田村保, 鈴木康広

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キーワード: プログラミング教育, モティベーション, 課題

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