2F15 新入生に対する数学用語理解度調査

工学教育研究講演会講演論文集

Online ISSN : 2424-1458
Print ISSN : 2189-8928
ISSN-L : 2189-8928

第64回年次大会（平成28年度）

セッションID: 2F15

DOI https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_370

会議情報

主催: 公益社団法人日本工学教育協会, 関西工学教育協会

会議名: 工学教育研究講演会

回次: 2016

開催地: 大阪大学吹田キャンパス

開催日: 2016/09/05 - 2016/09/07

（06）リメディアル教育・初年次教育−Ⅳ

2F15 新入生に対する数学用語理解度調査

数学理解度indexの導入とその応用

*木村信行, 伊澤毅

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キーワード: 基礎数学, 数学用語理解度, 教育

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