1F09 PBLにおける学習者の相互評価の活用に関する適用分野の影響

工学教育研究講演会講演論文集

Online ISSN : 2424-1458
Print ISSN : 2189-8928
ISSN-L : 2189-8928

第66回年次大会（平成30年度）

セッションID: 1F09

DOI https://doi.org/10.20549/jseeja.2018.0_122

会議情報

主催: 公益社団法人日本工学教育協会, 東海工学教育協会

会議名: 工学教育研究講演会

回次: 2018

開催地: 名古屋工業大学

開催日: 2018/08/29 - 2018/08/31

（11）プロジェクトマネジメントとPBL−Ⅰ

1F09 PBLにおける学習者の相互評価の活用に関する適用分野の影響

プロジェクトマネジメント教育としてのPBLと一般的なPBLの比較

*豊田寿行, 貝増匡俊, 脇谷直子

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キーワード: プロジェクトマネジメント教育, 相互評価, プロジェクト型学習

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